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| Curso vai “ensinar” LIBRAS esperando que ouvintes e surdos possam se comunicar melhor e conviver harmonicamente |
Tem início no dia 23 de março o curso de Língua Brasileira de Sinais (Libras) promovido pela SETREM. O curso acontece aos sábados nos turnos da manhã e tarde no campus da Instituição e será dividido em dois módulos de 40 horas de duração cada um. Inscrições até o dia 20 no site www.setrem.com.br. Recebe certificado o participante que terá a partir de 75% de frequência nas aulas.
O curso foi desenvolvido a partir do projeto elaborado por Keli Krause, professora de Letras/Libras, formada na UFRGS, que atuou por dez anos na Escola de Ensino Médio Concórdia para Surdos, em Santa Rosa. A professora tem 30 anos, nasceu surda e está fazendo pós-graduação na área de docência em Libras.
Keli sinaliza que o curso visa resultados que possam ser alcançados de forma imediata. Segundo ela, o curso vai “ensinar” LIBRAS esperando que a partir daí, ouvintes e surdos possam se comunicar melhor e conviver harmonicamente. Através do curso, a professora pretende estimular os participantes a querer saber mais sobre a surdez e os surdos, de modo que possam encontrar caminhos para conhecer as especificidades do ser e estar surdo na sociedade, descobrir meios de conviver com as pessoas surdas sem medo, sem exigências prévias, sem condições estabelecidas, apenas com postura e atitude abertas a aprender, interagindo com as diferenças que os constitui.
O curso tem como objetivo trazer ao debate questões relacionadas à língua e a cultura dos surdos, reconhecendo e compreendendo os processos históricos, culturais, linguísticos, filosóficos, políticos e educacionais, numa perspectiva de produção de conhecimentos significativos, capazes de promover mudanças nas concepções, nas relações e nos investimentos para superação de preconceitos, além de colocar os ouvintes em contato com a Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, usada pelas pessoas com surdez, através de estudos, práticas e interações com docente de LIBRAS e pessoas surdas.
Para tanto, a metodologia adotada será de promover encontros, cujos participantes serão convidados a discutir, explicitar suas curiosidades, interesses, dúvidas, preocupações, situações problemas e intenções. A partir daí, se organizará um programa de estudos que possa responder as demandas do grupo. Esse grupo será constituído por profissionais da educação, estudantes de graduação, profissionais de áreas afins e pessoas que atuam em diferentes setores, sendo que o grupo estará aberto à inclusão de outros interessados.
